På Børne U.N.I gør vi brug af en bred vifte af evalueringsredskaber. På den måde sikrer vi os, at evalueringen medtager mange perspektiver på læring.

Nogle evalueringsmetoder er der lovgivet om, blandt andet tilsynsrapport, karakterer og undervisningsmiljøundersøgelser.

Derudover udarbejder vi elevprofiler med afsæt i SMTTE-modellen, og der afholdes GROW-samtaler med overbygningseleverne. Vores undervisningsforløb, pædagogiske metoder og andre udviklingstiltag evalueres også løbende i en dynamisk evalueringskultur.